В конце 80-х – начале 90-х годов в музыкальных учебных
заведениях разных городов Советского Союза стали появляться теоретические
классы, оборудованные по типу лингафонных кабинетов: отдельное рабочее место ученика,
наушники, магнитофон и, иногда, - клавиши (ЭМИ – электромузыкальные
инструменты). В Киеве классы с такими ТСО (техническими средствами
обучения) были в музыкальном училище им. Р.М. Глиэра, в консерватории, в ДМШ №33. В
Харькове – в одной из музыкальных школ города и в одной музыкальной школе районного
центра. В Луганске – в
музыкальном училище (позже – колледже культуры и искусств). В Эстонии – в музыкальной школе г.
Вильянди. По последним данным,
большинство таких классов «рассыпались». Причины чисто бытовые. Чаще всего администрация
не смогла обеспечить сохранность этих ТСО: такие классы использовались не только преподавателями-теоретиками, но и другими сотрудниками
заведения и даже просто учащимися для самостоятельных занятий без
преподавателя. Кроме того, администрация не смогла обеспечить «сохранность»
(преемственность) кадров: первые энтузиасты этой идеи по разным причинам выбыли
из учебного заведения или поменяли сферу деятельности на более прибыльную, а занявшие
их место другие преподаватели не захотели
реализовывать чужие замыслы.
В ДМШ №33 г.
Киева (http://musicschool33.kiev.ua)
появление новых ТСО стало следствием многолетних поисков путей
оптимизации учебного процесса преподавателями теоретического отдела и
настойчивых обращений по этому поводу к администрации школы.
1-й видеоролик
«2003» записан для участия во Всеукраинской конференции по вопросам музыкальной
педагогики XXI века (апрель 2003, г. Луганск). Записан
на базе ТСО 1988 года.
2-е видео «1989»
– это урок преподавателя ДМШ №33 (г. Киев) Брацлавской Г.М. (1952-1996) с
учениками 2-го класса (3-й год обучения, включая «0»). Результат первых
нескольких месяцев работы в новых условиях. Видеозапись сделана Республиканским
ИПК работников культуры.
3-е видео «2008»
- урок преподавателя ДМШ №33 (г. Киев) Романенко Е.М. с учениками 3-го, 6-го и
7-го классов. Запись сделана в рамках Семинара, приуроченного первому 20-летию творческого сотрудничества ДМШ №33 г. Киева и музыкальной школы г. Вильянди (Эстония) по оптимизации
учебного процесса с использованием ТСО. Классы были переоборудованы в 2005 году к 30-летнему юбилею школы.
1-е и 2-е видео
слушать трудно: звук сильно искажается при
записи видеокамерой. В реальной ситуации такого искажения не происходит или оно не очень заметно на слух. Кроме того, в 1-м видео при соединении грамзаписи с
фортепиано слышна фальшь. На грамзаписи высота тональности весьма условна, т.к.
скорость вращения пластинки зависит от напряжения тока в электросети. В то время, как фортепиано настроено строго по камертону. Такое сочетание использовалось на уроке
только при условии, когда высота тональности на фортепиано и в грамзаписи
совпадали идеально. Соединение же
грампластинки с ЭМИ в этом плане более приемлемо, т.к. и тот и другой приборы
звукоизвлечения работают в классе от одной электросети. К тому же ЭМИ 1988 года
имело ручную подстройку по высоте.
3-е видео делала
мама одной ученицы цифровой видеокамерой. В конце урока не хватило зарядки,
поэтому сочинение учениками музыки к мультфильму пришлось снимать, расположившись около электророзетки. Посему не удалось захватить одновременно и видео, и музыку.
В Дополнении – 3
фрагмента мультфильма, смонтированные с
сочинениями учеников. И фотографии ТСО музыкальной школы г. Вильянди (Эстония, 1987)
https://cloud.mail.ru/public/2z22/4kC9fAd2k
или
https://drive.google.com/drive/folders/1QVpLDsuQFUo1cm3tIchVmKupsxdzzqUN?usp=sharing
